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【テキスト編】学力を上げるために必要なこと


今日のテーマは、テキスト編と題してテキストに関する内容をお伝えします。









同じレディネス(教育学用語で、学習する前の基礎学力状況のこと)の子が5人いたとします。











1年後、同じ教育を受けたにもかかわらず、5人は全く違った成績を持つことになります。











なぜでしょうか。









理解力、想像力、思考力が違うから?









しかし、学習前の段階は皆が同じ能力と仮定しています。











では、何が学力の差を決めるのか?









結論を述べると、『テキストの差』になります。











東大生だろうと、難関私立大生だろうと、





必ず『良いテキスト』を使っています。















これはブログでも再三述べているように、





難しいテキストを解けば良いということではありません。











本人に合った『最適なテキスト』に出会えるか、これが最も重要です。









では、最適なテキストはどこにあるのでしょうか?









日本中に本当に多様な参考書が存在します。







その中から自分に合ったテキストを選ぶのは、極めて難しいことです。







自力で見つけることは、もはや不可能かもしれません。











ただ、唯一そのヒントがあるとしたら、沢山の参考書を使った人のアドバイスを聞くことでしょう。











本校ではオリジナルテキストは使いません。









オリジナルテキストだから良い、悪いなんてありません。







すべてのテキストには、使い勝手や合う・合わないは必ずあります。







だからこそ、その子に合わせたテキストを選び、使用していくのです。









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